Thema 1: Attitude
1.4.1) De docent toont aan dat hij opgedane ICT kennis en vaardigheden met andere docenten (binnen of buiten de school) kan delen om zo nieuwe kennis te construeren.
Een activiteit van de studievereniging van de afdeling sociale vakken was het kijken van een uitzending van VPRO Tegenlicht en vervolgens het houden van een discussie. Dat was de uitzending ‘de onderwijzer aan de macht, en dat ging over drie scholen die vol inzetten op vernieuwing. Dat was niet speciaal gericht op ICT maar er wamen wel instrumenten in naar voren. Bijvoorbeeld het zelf kiezen van een taal en daar via de computer weg wijs in maken door informatie en woorden op te zoeken.
Verder ben ik actief op LinkedIn waar ik zeker door dit ICT portfolio meer aandacht aan besteed en er extra voor uitkijk.
1.4.2) De docent ondersteunt en motiveert collega’s en leerlingen in hun ICT ontwikkeling.
Tijdens wpl2 had ik intensief contact met mijn begeleider over de lessen. Ik heb daarom ook veel met haar doorgenomen zoals PowerPoint presentaties en filmpjes die ik gebruikte. Ook heb ik uitgelegd hoe Socrative werkt. Ik heb mijn gemaakte PowerPoints ook aan haar gegeven aan het einde van de stage.
Tijdens wpl3 heb ik ook weer veel lessen besproken met mijn begeleider. Over waar ik bepaalde filmpjes vandaan gehaald heb en over de keuze van mijn ICT instrumenten zoals Prezi, Socrative en Mentimeter. Hij daarin tegen heeft me veel uitgelegd over het leerling volgprogramma en actieve werkvormen (zoals Tony Chocolonely).
